La formation d’un acteur n’est pas un simple apprentissage de techniques, car l’art de l’acteur n’est pas réductible à un savoir-faire. Que veut dire alors former un acteur ? A quoi peut servir une école ? Dans les sept conversations qui composent ce livre, les deux auteurs, eux-mêmes pédagogues, s’interrogent sur le sens et les formes de ce passage qui conduit un acteur en puissance à un artiste que l’on espère accompli. Dans ce livre, ni prescriptions, ni modes d’emploi… mais plutôt l’exposé d’une idée du théâtre, et de réflexions sur les moyens pour l’atteindre. La plupart des grands metteurs…

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